Além da parte de observação, os jovens nomearam e colaram as partes das flores

Ir além do conteúdo aprendido nas apostilas e livros é uma missão que o Rio Branco leva a sério. Os alunos do quarto ano tiveram a oportunidade de experimentar essa filosofia ao desvendarem na prática a estrutura básica de uma flor.

Em atividade comandada pela professora Débora Lia, as turmas levaram flores para a escola e foram ao laboratório de biologia para estudá-las a fundo. Monitorado pela professora, os jovens separaram suas partes e puderam observar com atenção o que só era visto nas apostilas.

Além da parte de observação, os jovens nomearam e colaram as partes das flores (pétala, sépala, ovário) em cartazes para fazer uma exposição em sala e explicar seu funcionamento. Com grande desenvoltura, os alunos mostraram que os conteúdos foram plenamente aprendidos e deixaram a professora satisfeita com o resultado final.

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