31/8/2010
A hora do lanche na Educação Infantil não deve atender apenas às necessidades nutricionais das crianças, mas também psicológicas e sociais: de sentir prazer e alegria durante uma refeição; de partilhar e trocar alimentos entre colegas; de aprender a preparar e cuidar do alimento com independência; de adquirir hábitos de higiene que preservam a boa saúde. Por isto, a hora do lanche também deve ser planejada pelo professor.
E nada melhor do que aproveitar este momento do dia para uma discussão sobre desperdício, alimentação saudável e experimentar novos sabores, sem contar, é lógico, com uma boa conversa entre amigos.
Assim, a hora do lanche é um momento de descontração, aprendizagem e de falar de boas maneiras e trocar idéias. Em muitos sentidos, comer ajuda a crescer!
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