Alunos tiveram desempenho surpreendente na atividade

De olho no processo de alfabetização logo no início da fase escolar, a professora Maitê Padial promoveu uma atividade que dá início ao reconhecimento das letras para os alunos do G3B e D (que englobam crianças de três anos de idade).

Os jovens foram divididos em grupos e foram orientados a procurar a primeira letra dos seus nomes em um alfabeto móvel embaralhado pela professora. Para tornar a atividade ainda mais desafiante, ninguém pôde contar com material de apoio, tendo de trabalhar apenas com sua capacidade cognitiva.

Para alegria da professora, os alunos demonstraram grande desembaraço e conseguiram identificar as letras sem maiores dificuldades, deixando claro o sucesso nos primeiros passos da alfabetização.

- Todos pegaram suas letras com precisão, o que foi muito legal. As crianças ajudaram umas às outras quando as letras embaralhadas estavam distantes - explicou Maitê.

Veja como foi essa divertida atividade e descubra como os alunos do Rio Branco possuem o melhor ensino desde cedo!

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