Brincadeira serviu para desenvolver capacidade cognitiva dos alunos

Qual criança não gosta de pegar seus lápis coloridos para pintar seus desenhos, seja em livros, seja em folhas brancas criando as suas próprias imagens? Atenta à fase de descobrimentos, a professora Renata Colonheze, do G2B, desenvolveu uma atividade para os alunos aprimorarem seus conhecimentos.

Tudo começou com uma explicação sobre a cor e suas variáveis. Em seguida, o grupo fez uma pintura com tinta vermelha e um canudo (explorando também o incremento da coordenação motora) e concluiu com uma dinâmica onde cada aluno precisava encontrar o giz da cor estudada para poder colorir uma imagem.

Para ampliar o aprendizado e cruzar conhecimentos, a professora separou algumas formas geométricas e pediu para os pequenos identificassem quais tinham a cor vermelha.

- O uso das cores tem uma ligação direta no desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade motora cognitiva, raciocínio, fala, audição entre outras funções - explicou a professora.

Veja como foi essa divertida e colorida aula.

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